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Dioses Chocano, Alejandro Segundo
Arriarán Rivera, Sonia Liz
Guerrero La Rosa, Amalia Victoria
Iberico Paredes, Rosario
2018-11-21T15:05:36Z
2018-11-21T15:05:36Z
2018
Arriarán, S. L. ; Guerrero, A. V. y Iberico , R. (2018). Conciencia fonológica en estudiantes de 5 años de instituciones educativas públicas según el tipo de zona y sexo [Tesis de maestría, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional de la Universidad Marcelino Champagnat. http://repositorio.umch.edu.pe/handle/UMCH/545
https://hdl.handle.net/20.500.14231/545
El objetivo es identificar y comparar la conciencia fonológica en pre escolares de 5 años de instituciones educativas públicas de Lima según zona y sexo. De tipo básico y transeccional. El diseño es no experimental. Métodos: inductivo, hermenéutico, analítico, deductivo, analítico y estadístico. La población es de 13,295 preescolares y la muestra de 400. Se utilizó la encuesta. Se adaptó la Batería de Inicio a la Lectura “BIL 3-6”, creado por Pilar Selles y otros. Se utilizó el SPSS 21. La conclusión es: Existen diferencias significativas (p = 0,00) en la Conciencia Fonológica en pre escolares de Instituciones Educativas Públicas de Lima según zona y el sexo. (es_ES)
The aim is to identify and compare the phonological awareness in preschool of 5 years of public educational institutions in Lima by zone and sex. Basic and transectional. The design is not experimental. Methods: inductive, hermeneutical, analytical, deductive, analytical and statistical. The population is 13,295 preschools and 400. sample survey was used. Start Battery adapted to Reading "BIL 3/6", created by Pilar Selles and others. We used SPSS 21. The bottom line is: There are significant differences (p = 0.00) in preschools Phonological Awareness in Public Educational Institutions in Lima by zone and sex. (en_US)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Repositorio institucional - UMCH (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
Conciencia fonológica (es_ES)
Fonemas (es_ES)
Conciencia fonológica en estudiantes de 5 años de instituciones educativas públicas según el tipo de zona y sexo (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Problemas de Aprendizaje (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro en Problemas de Aprendizaje (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Maestría en Problemas de Aprendizaje (es_ES)
141027
Privada asociativa



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