Clima organizacional y compromiso organizacional en docentes de una institución educativa privada

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre clima y compromiso organizacional en docentes de una institución educativa privada de Lima. El diseño de la investigación fue no experimental, transeccional y correlacional no causal, se utilizó la técnica de muestreo exhaustivo. La muestra estuvo conformada por 134 docentes de ambos sexos. Los instrumentos utilizados fueron la Escala que miden el clima organizacional y el cuestionario de compromiso organizacional. Los resultados indican que existe relación directa y significativa entre el clima y compromiso organizacional (r=.166; p<.05); asimismo, existe relación entre el clima organizacional y el compromiso afectivo (rs=.171; p<.05) y normativo (rs=.177; p<.05). Se concluyó que existe correlación directa, significativa y débil entre las variables de estudio.

The objective of this study was to determine the relationship between climate and organizational commitment in teachers of a private educational institution in Lima. The research design was non-experimental, cross-sectional and non-casual correlational. It used exhaustive sampling. The sample was 134 teachers of both sexes, the instruments were used the Scales that measure the Organizational Climate and the Organizational Commitment. The results indicate that there is a direct and significant relationship between the climate and the organizational commitment (r=.166; p<.05); likewise, there a relationship between the organizational climate and the emotional commitment (rs=.171; p<.05) and normative (rs=.177; p<.05). It was concluded that there is a direct, significant and weak correlation between the study variables.