Actitud docente hacia las personas con discapacidad de cuatro instituciones educativas públicas de los distritos de Nueva Cajamarca y San Fernando, Provincia de Rioja, Región San Martín

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo general conocer la actitud de los docentes hacia las personas con discapacidad. El diseño de estudio fue descriptivo simple y la muestra de estudio fueron 35 docentes de cuatro instituciones educativas públicas. El instrumento utilizado fue la Escala de Actitudes hacia las Personas con Discapacidad, Verdugo, Arias y Jenaro (1994). Los resultados indican que el 54% muestran un nivel de actitud favorable hacia la persona con discapacidad, el 43% muestran actitud muy favorable y sólo el 3% muestran actitud medianamente favorable y se llegó a concluir que los docentes presentan actitud favorable hacia las personas con discapacidad.

The present study had as a general objective to know the attitude of teachers towards people with disabilities. The study design was simple descriptive and the study sample were 35 teachers from four public educational institutions. The instrument used was the Scale of Attitudes towards People with Disability Verdugo , Arias and Jenaro (1994). The results indicate that 54% show a favorable attitude towards the person with disabilities, 43% show a very favorable attitude and only 3% show a moderately favorable attitude and it was concluded that teachers have a favorable attitude towards people with disability.