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Nole García, Silvia Carolina
Mejico Caballero, Ludy Rosmery
2019-04-18T21:51:20Z
2019-04-18T21:51:20Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.14231/1898
El plan de formación docente está orientado a mejorar la planificación para fortalecer la gestión curricular en la institución educativa N° 64006 Jorge Chávez, de la ciudad de Pucallpa. El plan de acción presenta el tipo de investigación aplicada y cualitativa, el diseño que se aplica al plan de acción, presenta la técnica de la encuesta y el instrumento del cuestionario, donde se observaron algunas dificultades y que se resolvieron durante la ejecución del plan de acción. En el presente plan de acción se comprendió la importancia que representa la planificación curricular en la gestión curricular y en el desempeño docente en las instituciones educativas. (es_ES)
Tesis de segunda especialidad (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (es_ES)
Repositorio Institucional - UMCH (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
Planificación curricular y gestión curricular (es_ES)
Plan de reformulación de la planificación curricular para el fortalecimiento de la gestión curricular en la Institución Educativa N° 64006 Jorge Chávez, De La Ciudad De Pucallpa. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Titulo de Segunda Especialidad (es_ES)
Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico (es_ES)
Segunda Especialidad (es_ES)
Privada asociativa
Segunda especialidad - Tesis

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