Factores estresores y calidad de vida en docentes de enseñanza básica regular de instituciones educativas de Ate, 2020

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los factores estresores y la calidad de vida en docentes de enseñanza básica regular de instituciones educativas de Ate, 2020. La muestra fue determinada por conveniencia, conformada por 202 participantes, el estudio fue de tipo correlacional y se utilizaron el cuestionario de Contenido de trabajo (JCQ) de Karasek y la escala de Calidad de Vida de Olson y Barnes. Como resultados se encontró que, si existe correlación entre las variables, según la prueba Chi cuadrado donde p-valor (0,009) que es menor a 0,01 por lo que se aceptó la hipótesis de investigación; en cuanto a las dimensiones de los factores estresores con la calidad de vida se encontró una relación negativa débil. En conclusión, existe correlación entre los factores estresores y calidad de vida en los docentes investigados con un (p-valor = 0,009) por esto se acepta la hipótesis de investigación, afirmando que a mayores factores estresores en el entono de los docentes menor será la calidad de vida.