Uso lingüístico y su relación con la argumentación oral en estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Secundaria: Lengua y Literatura, Universidad Nacional de Ucayali, 2019

Abstract

El estudio del usó lingüístico y su relación con la argumentación oral en estudiantes de la Carrera Profesional del Educación Secundaria: Lengua y Literatura, Universidad Nacional de Ucayali, 2019”. El propósito fue Determinar la relación que existe entre relación el uso lingüístico con la argumentación oral en estudiantes de la Carrera Profesional del Educación Secundaria: Lengua y Literatura, Universidad Nacional de Ucayali, 2019, el estudio tuvo una metodología de nivel no experimental con el tipo de estudio correlacional lo cual tuvo una población y muestra que estuvo conformada por 87 estudiantes de la Facultad de Educación Carrera Profesional Lengua Literatura. Así mismo se precisa que la muestra fue los mismos por la poca cantidad de estudiantes. La técnica aplicada fue la encuesta lo cual fueron los instrumentos cuestionario y el estadígrafo utilizado fue con la de Pearson, para hallar la prueba de hipótesis. Se utilizo la prueba T, llegando a la siguiente conclusión se precisa que existe relación significativa de 0.966 entre el uso lingüístico con la argumentación oral en los estudiantes de la Carrera Profesional del Educación Secundaria: Lengua y Literatura, Universidad Nacional de Ucayali, 2019.