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Nuñez, H., Quispe, S. (2023). El Proceso de Formalización y la no Persecución del Minero Ilegal, Ucayali 2020 [Universidad Nacional de Ucayali]. http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/6372
Nuñez, H., Quispe, S. El Proceso de Formalización y la no Persecución del Minero Ilegal, Ucayali 2020 []. PE: Universidad Nacional de Ucayali; 2023. http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/6372
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title = "El Proceso de Formalización y la no Persecución del Minero Ilegal, Ucayali 2020",
author = "Quispe Ramirez, Sam",
publisher = "Universidad Nacional de Ucayali",
year = "2023"
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Title: El Proceso de Formalización y la no Persecución del Minero Ilegal, Ucayali 2020
Authors(s): Nuñez Amancio, Heidy Fiorella; Quispe Ramirez, Sam
Advisor(s): Santillán Tuesta, Joel Orlando
Keywords: Contaminación; Explotación; Informalidad; Ilegal; Minero; Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional de Ucayali
Abstract: Nuestra investigación lleva como título la El proceso de formalización y la no persecución del minero ilegal, Ucayali 2020, la misma que se desarrolló de la siguiente manera: Se inicio con el desarrollo adecuado de la descripción de la realidad problemática observada y como esta genera su incidencia en las garantías procesales del imputado, y para su mejor comprensión y desarrollo se formuló un problema general, acompañado de sus problemas específicos, la misma que permitió plantear un objetivo general, conjuntamente con sus objetivos específicos. Asimismo, para una mejor comprensión del tema a desarrollar se construyó un marco teórico, con información científica relacionada al tema investigado, la misma que nos permitió reforzar las conclusiones y recomendaciones pero sobre todo establecer una adecuada discusión de resultados, lo antes indicado permitirá brindar un enfoque de seriedad y rigurosidad a la investigación realizada, pero sobre todo los logros obtenidos se encuentran respaldados por teorías científicas, siendo estas últimas las que permitirán corroborar nuestras hipótesis planteadas. El desarrollo adecuado de la presente investigación, no se habría podido ejecutar sin antes, haber definido correctamente un marco metodológico correcto, compuesto por el tipo de investigación, enfoque y diseño, población y muestra, siendo a esta última donde se aplicó el cuestionario, asimismo se definió que técnicas e instrumentos, y las técnicas de procesamiento y análisis de información que utilizamos para interpretar los resultados obtenidos. En cuarto lugar, se analizaron los resultados de cada variable planteada, a fin de relatar y describir la realidad observada. Por último, se construyó las conclusiones y establecido las recomendaciones basadas en los resultados obtenidos de las encuestas.
Link to repository: http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/6372
Note: fiorellan408@gmail.com
Discipline: Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Derecho y Ciencias Políticas
Grade or title: Abogado
Juror: Guizado Moscoso, Edgar; Leveau Pezo, Lizandro; Quintanilla Osorio, Washington Tarcicio
Register date: 9-Jun-2023
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