Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Cerron Castillo, Claudia (es_PE)
Ruiz Melendez, Luz Paulina (es_PE)
Uchuya Manrique, Gabriela (es_PE)
2023-12-05T19:55:31Z
2023-12-05T19:55:31Z
2023 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/6784
Más info repositorio@unu.edu.pe
Este trabajo de investigación, se guio con el objetivo general de determinar la relación entre el uso de las TIC´s y la competencia oral del idioma inglés en los estudiantes del 3er año de la institución educativa Comercio N° 64. Su investigación se realizó de tipo aplicada, de diseño no experimental-descriptivo correlacional causal, su población en total eran 452 estudiantes, su muestra aplicable fue 75 los estudiantes del tercer grado de la sede de estudio. En cuanto a la constatación de los resultados se logró responder el objetivo general, teniendo como hallazgos que las TIC´s y la competencia oral del idioma inglés en los estudiantes es regular con un 48%, también se puedo contrastar de la hipótesis general, donde se respondió de manera satisfactoria, que se acepta la hipótesis general, es decir que si existió una relación significativa y directa entre las TIC´s y la competencia oral del idioma inglés en los estudiantes del 3er año de la Institución Educativa Comercio N° 64, debido a que se obtuvo el Sig. (bilateral) (menor que) 0.05 y la correlación fue positiva alta con Rho=0.739. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
TICs (es_PE)
Competencia oral (es_PE)
Comprensión y expresión oral (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Uso de las TIC's y la Competencia Oral del idioma inglés en los estudiantes del 3er año de la Institución Educativa Comercio N° 64, Pucallpa 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Licenciado en Educación Secundaria. Especialidad: Idioma Inglés (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
00121190
https://orcid.org/0000-0002-3849-454X
73537817
74854562
199447
Pacheco Davila, Elizabeth
Ling Villacrez, Freysi Lilian
Tafur Flores, Geni Llerme
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons