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Soria Ramirez, Llesica (es_PE)
Cerron Silvano, Jessica Lili (es_PE)
2021-09-28T03:09:54Z
2021-09-28T03:09:54Z
2021 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/4974
jessicalilicerronsilvano@gmail.com
Esta investigación tuvo como objetivo Analizar la relación que existe entre la dimensión habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes del III ciclo de la carrera profesional de Educación Primaria-Universidad Nacional de Ucayali, 2020, ambas variables estuvieron fundamentadas gracias a la teoría del desarrollo la teoría del aprendizaje social, la teoría de orientación a las metas, y las teorías del aprendizaje, con una población muestral de 22 estudiantes, a quienes se les aplicó el cuestionario como instrumento de recolección de datos acerca de sus habilidades sociales, mientras que, respecto a la variable rendimiento académico, se utilizaron los registros de calificaciones en determinadas asignaturas; concluyendo que existe relación significativa entre habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes del III ciclo de la carrera profesional de Educación Primaria-Universidad Nacional de Ucayali, 2020, ya que, el resultado indica una correlación alta y el valor indica que el resultado fue significativo. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
Habilidades sociales (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Primaria (es_PE)
Curriculo, Evaluacion y Formacion del Profesor (es_PE)
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes del iii ciclo de educación primaria-universidad nacional de Ucayali, 2020 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (en_US)
Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado (es_PE)
Curriculo, Evaluacion y Formacion del Profesor (es_PE)
Maestro en Educacion mencion en Docencia y Pedagogia Universitaria (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
41712364
https://orcid.org/0000-0001-8550-5080
00126450
112016
Choy Sanchez Panduro, Jessenia
Ling Villacrez, Freysi Lilian
Tafur Flores, Geni LLerme
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (*)
Pública



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