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Huaman Almiron, Abraham Ermitanio (es_PE)
Lam Valera, Yinfu (es_PE)
2024-06-03T18:38:33Z
2024-06-03T18:38:33Z
2024 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/7118
Mas info repositorio@unu.edu.pe
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre hábitos de lectura y procesos cognitivos en estudiantes de las carreras profesionales de educación secundaria de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali – 2022. La investigación se enmarca en un estudio aplicado, el nivel de investigación es de relación, el diseño de investigación es el transeccional o transversal correlacional; La muestra de estudio estuvo conformada por 136 estudiantes de las diferentes carreras profesionales de educación secundaria de la facultad de educación y ciencias sociales, los instrumentos que se utilizaron fueron dos cuestionarios, estos fueron sometidos a los respectivos procesos de validación y confiabilidad; el resultado obtenido de acuerdo a la correlación de Rho de Spearman fue de 0,190 lo que refleja una correlación positiva media, con un nivel de significancia menor a 0,05, por lo que se concluye que existe relación significativa entre hábitos de lectura y los procesos cognitivos en estudiantes de las carreras profesionales de educación secundaria de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali – 2022 (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
Hábitos de lectura (es_PE)
Procesos cognitivos (es_PE)
Motivación (es_PE)
Educación (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Hábitos de lectura y procesos cognitivos en estudiantes de las carreras profesionales de educación secundaria, facultad de Educación y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Ucayali – 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali. Escuela de Posgrado (es_PE)
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social (es_PE)
Maestro en Educación con mención en Gestión Educativa (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
21421636
https://orcid.org/0000-0002-5813-8059
72172234
191299
Ling Villacrez, Freysi Lilian
Soria Ramirez, Llesica
Ruiz De La Cruz, Jhonn Robert
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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