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Medina Gamero, Aldo Rafael
Carrillo Saavedra, Naly Rosario
2022-09-27T16:55:47Z
2022-09-27T16:55:47Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/96614
La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre las Estrategias de Enseñanza Docente y la Actitud hacia la Investigación en Estudiantes de Odontología de una Universidad Privada, Lima, 2022. En lo metodológico, investigación de tipo básica de enfoque cuantitativo y de nivel correlacional. Como muestra participaron 136 estudiantes, en él se aplicaron 2 cuestionarios relacionados a cada una de las variables. La corroboración de las hipótesis fue mediante la prueba no paramétrica Rho de Spearman, para el cual se utilizó el SPSS V 26 para el procesamiento. En los resultados se encontró que, las estrategias de enseñanza docente se relacionan con la actitud hacia la investigación en cada una de sus dimensiones, siendo la correlación en la dimensión afectiva (Rho=0.524), en la dimensión cognoscitiva (Rho=0.300) y en la dimensión conductual (Rho=0.200). En lo descriptivo se halló que el 33,1% de los estudiantes refieren que casi siempre perciben que el docente utiliza las estrategias de enseñanza. En lo que respecta a actitud hacia la investigación, el 45,6% de los estudiantes tienen actitud positiva. Se concluye que, las estrategias de enseñanza docente se relacionaron con la actitud hacia la investigación en estudiantes de Odontología de una Universidad Privada (Rho=0,376; Sig.<0.05). (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Desempeño docente (es_PE)
Estudiantes universitarios (es_PE)
Estrategias de enseñanza docente y la actitud hacia la investigación en estudiantes de odontología de una universidad privada, Lima, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40882167
https://orcid.org/0000-0003-3352-8779 (es_PE)
42549410
199297 (es_PE)
Alejos Flores, Alex Gerardo
Torres Cañizales, Pablo Cesar
Medina Gamero, Aldo Rafael
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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