Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Quispe Alvarez, Ana Cecilia
Arpita Deza, Rosa Elena
2022-05-23T20:40:52Z
2022-05-23T20:40:52Z
2022
1074278
https://hdl.handle.net/20.500.12590/17165
La presente investigación tiene como objetivo establecer la incidencia de la permanencia en el Programa de Reforzamiento de Matemática, en el rendimiento académico de los estudiantes en cursos del Área de Matemática de una Universidad Privada de Arequipa, en los periodos 2017-2; 2018-1; 2018-2. Este estudio se realizó con un enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo correlacional, no experimental y de corte transversal. La investigación se desarrolló en toda la población de estudiantes que participaron en el programa de reforzamiento. Así también, para la recolección de información se recurrió a la información documental. El software estadístico utilizado para el procesamiento de los datos fue SPSS. Los resultados de la investigación mostraron que, la permanencia de los estudiantes en el programa de reforzamiento de matemática, no incide en el rendimiento académico en los periodos 2017-2 y 2018-1. Sin embargo, para el periodo 2018-2 los resultados mostraron que, existe una incidencia leve entre la permanencia de los estudiantes en el Programa de Reforzamiento de Matemática, en su rendimiento académico, determinada por una correlación débil. (es_PE)
Trabajo de investigación (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Católica San Pablo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_PE)
Universidad Católica San Pablo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCSP (es_PE)
Permanencia (es_PE)
Reforzamiento de matemática (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Incidencia de la permanencia en el programa de reforzamiento de matemática, en el rendimiento académico de los estudiantes en cursos del área de matemática de una Universidad Privada de Arequipa, en los periodos 2017-2; 2018-1; 2018-2 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Católica San Pablo. Escuela de Postgrado (es_PE)
Educación (es_PE)
Maestría (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
Programa Profesional de Educación (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40434205
https://orcid.org/0000-0003-2770-8183 (es_PE)
29626966
191287 (es_PE)
Paola Brenda Castillo Apumayta (es_PE)
Magaly Jeannet Alvarez Silva (es_PE)
Jimmy Jesús Cruz Mercado (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.