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Delgado Cuzzi, Paula
Maldonado Lopez, Melani Martha
2021-02-04T20:59:18Z
2021-02-04T20:59:18Z
2020
1072972
https://hdl.handle.net/20.500.12590/16581
La exposición ante eventos traumáticos de forma repetida y prolongada durante meses o años usualmente deriva en el desarrollo del trastorno de estrés postraumático complejo (TEPT Complejo); el cual es diferente del trastorno de estrés postraumático (TEPT) en cuanto que este último se genera a partir de un solo evento. Por tal razón, la CIE-11 lo ha reconocido como una entidad nosológica distinta de TEPT, gracias a las minuciosas investigaciones que se llevaron a cabo desde la década de los setenta. Es por ello que el objetivo de la presente investigación fue sintetizar la literatura científica sobre el TEPT Complejo. Para alcanzar tal objetivo se efectuó una pesquisa de artículos en el buscador Google Académico en inglés y español, así mismo se incluyeron capítulos de libros. Los resultados respaldan las diferencias sintomatológicas entre TETP y TEPT Complejo, siendo la desregulación afectiva el síntoma más característico de este trastorno. Por otro lado, la mayoría de investigaciones fueron realizadas en muestras conformadas por veteranos de guerra y escasas investigaciones realizadas en niños o víctimas de violencia de pareja. En cuanto a la evaluación destacan dos instrumentos bastante utilizados y recomendados, está el Inventario de Trauma Complejo y el Cuestionario de Trauma de la CIE-11. En lo que refiere a las terapias, la terapia cognitivo conductual fue una de las más estudiadas en cuanto a su efectividad, ya esta funciona bien para pacientes con TEPT más no para aquellos con TEPT Complejo debido a la habituación antes los eventos traumáticos prolongados y repetidos. (es_PE)
Trabajo de investigación (es_PE)
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Universidad Católica San Pablo (es_PE)
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Universidad Católica San Pablo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCSP (es_PE)
TEPT Complejo (es_PE)
DESNOS (es_PE)
Complex PTSD (es_PE)
Trastorno de estrés postraumático complejo: Una revisión teórica (es_PE)
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Universidad Católica San Pablo. Departamento de Psicología (es_PE)
Psicología (es_PE)
Bachiller (es_PE)
Bachiller en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
Programa Profesional de Psicología (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller (es_PE)
44620994
https://orcid.org/0000-0003-4945-0371 (es_PE)
74581468
313016 (es_PE)
Rosa Angelica Seperak Viera (es_PE)
Julio Cesar Huamani Cahua (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)
Privada asociativa
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