Relación entre el clima social familiar y felicidad en un colegio público de Arequipa

Abstract

El presente estudio se planteó con el objetivo de determinar la relación entre el clima social familiar y la felicidad en estudiantes de 3°, 4° y 5° de secundaria de un colegio público de Arequipa. Esta fue una investigación de tipo correlacional, donde participaron 158 estudiantes de ambos sexos, que fueron evaluados con los cuestionarios de la Escala de Clima Social Familiar (FES) y la Escala de Felicidad de Lima (EFL). La hipótesis planteada fue confirmada ya que los resultados evidenciaron la existencia de una correlación significativa, positiva y débil (r=,170; x=0.033, x<0.05) entre el clima social familiar y la felicidad, es decir, que los estudiantes que concibieron un mejor clima social familiar en sus hogares también presentaron niveles más altos de felicidad.