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Medina Uribe, Jury Carla
Cadillo Quiroz, Edy Nils
2022-09-27T17:00:32Z
2022-09-27T17:00:32Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/96616
La presente investigación titulada “Competencias digitales y habilidades investigativas en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022” tiene por objetivo determinar la relación de las competencias digitales y las habilidades investigativas en estudiante de una universidad pública. Para cumplir con ese propósito, esta investigación se ha desarrollado de acuerdo al enfoque cuantitativo, según los diseños no experimentales, transversales y de alcance correlacional con una muestra compuesta de 109 estudiantes. Entre los resultados más importantes de esta investigación, 51.4% de estudiantes presentaron un nivel alto en las competencias digitales respecto de un 67.9% de estudiantes que presentaron también un nivel alto de las habilidades investigativas. Por otra parte, de acuerdo con los hallazgos inferenciales, se obtuvo una significancia menor a 0.05 con lo que se ha determinado que existe relación entre las competencias digitales y las habilidades investigativas. Siendo Rho igual a 0.594 mediante el cual se concluye que existe correlación lineal positiva. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Competencia (es_PE)
Alfabetización digital (es_PE)
Habilidades (es_PE)
Competencias en la comunicación (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Universidades (es_PE)
Competencias digitales y habilidades investigativas en estudiantes de una universidad pública de Lima, 2022 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
10816699
https://orcid.org/0000-0001-8338-7404 (es_PE)
42529345
199297 (es_PE)
Alejos Flores, Alex Gerardo
Torres Cañizales, Pablo Cesar
Medina Uribe, Jury Carla
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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