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Gonzales Cotrina, Julio Cesar
Rengifo Teco, Hernando
2024-06-24T14:13:51Z
2024-06-24T14:13:51Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.14095/2393
El presente Trabajo Suficiencia Profesional tiene como título: Materiales didácticos para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa N° 30001-126 Boca Saniveni, Rio Ene, Junín. Tiene como finalidad de mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de primaria, haciendo uso de diferentes tipos de materiales didácticos como estrategias didácticas para la enseñanza-aprendizaje en el campo educativo. Asimismo, el presente Trabajo Suficiencia Profesional, tiene como objetivo desarrollar los conocimientos y las habilidades cognitivas de los niños, para mejorar su vocabulario y la pronunciación. Lo cual, todo esto ayudara a enriquecer el proceso de enseñanzaaprendizaje, cultivando no solo lectores competentes, sino también estudiantes apasionados por el mundo de la lectura y sus infinitas posibilidades. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Comprensión lectora (es_PE)
Materiales didácticos (es_PE)
Estrategias didácticas (es_PE)
Materiales didácticos para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa N°30001-126 Boca Saniveni, Rio Ene, Junín (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (es_PE)
Educación Básica Bilingüe Intercultural (es_PE)
Licenciado en Educación Básica Bilingüe Intercultural (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
00165739
https://orcid.org/0009-0005-1847-5033 (es_PE)
70286725
199096 (es_PE)
Martínez La Rosa, Miguel Eduardo
Vásquez Balarezo, Jovita
Gonzales Cotrina, Julio Cesar
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es_PE)
Privada asociativa



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