La educación ecológica desde la encíclica Laudato si` en los estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N.°13 - Comas 2019

Abstract

El objetivo de la presente investigación consiste en analizar la propuesta de la educación ecológica de la encíclica Laudato si` en los estudiantes de tercero de secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría N.°13, Comas. Desde un enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo y de diseño fenomenológico se pretende demostrar que la educación ecológica sugerida por el papa Francisco en la encíclica mencionada, supone una participación activa, creativa y corresponsable de la sociedad para desarrollar procesos de sensibilización y compromisos personales logrando, así, mejorar sus actitudes y sus hábitos cotidianos con su entorno. Por medio de una formación personal en la fe, una propuesta formativa, humanizadora e integral y desde una conversión interior mujeres y hombres podrán adquirir nuevos estilos de vida y valorar la casa común. De ese modo, la conversión interior del estudiante, producto de un cambio de perspectiva personal y la reconciliación con el creador, le permitirá comprender la problemática ambiental y la indiferencia frente al compromiso con la tierra; y, así, frente al compromiso y corresponsabilidad a la problemática ambiental, podrá realizar acciones benéficas tras recibir una formación de cuidado respecto a los temas ambientales.