Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Solano, E., (2022). Impacto de la pandemia en la enseñanza remota de los docentes en el C.E.B.E María Auxiliadora, Lima, 2020 [Universidad Católica Sedes Sapientiae]. https://hdl.handle.net/20.500.14095/1622
Solano, E., Impacto de la pandemia en la enseñanza remota de los docentes en el C.E.B.E María Auxiliadora, Lima, 2020 []. PE: Universidad Católica Sedes Sapientiae; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.14095/1622
@misc{renati/781572,
title = "Impacto de la pandemia en la enseñanza remota de los docentes en el C.E.B.E María Auxiliadora, Lima, 2020",
author = "Solano Lovon, Estefanìa",
publisher = "Universidad Católica Sedes Sapientiae",
year = "2022"
}
Title: Impacto de la pandemia en la enseñanza remota de los docentes en el C.E.B.E María Auxiliadora, Lima, 2020
Authors(s): Solano Lovon, Estefanìa
Advisor(s): Melgarejo Salazar, Margarita Gladys
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Católica Sedes Sapientiae
Abstract: El presente trabajo tiene como finalidad evaluar el Impacto de la Pandemia en la enseñanza remota que desarrollaron los docentes del CEBE María Auxiliadora en el 2020, ante las diferentes dificultades presentadas durante todo el proceso de enseñanza y aprendizaje; debido a que se tuvo que desarrollar de forma virtual y a distancia. En el cual todos los docentes tuvieron que adaptarse a una nueva forma de enseñanza, debido a que todas las escuelas a nivel nacional y por disposición del estado tuvieron que cerrar sus puertas ante la emergencia sanitaria y por los altos contagios que generaba dicho virus, poniendo en riesgo la salud y vida de todos los miembros de la comunidad educativa. Es por ese motivo que los docentes, asumieron el reto y desafío e implementaron de forma rápida nuevas estrategias de trabajo para poder continuar con los aprendizajes y que todos ellos sean de calidad, utilizando así los diferentes los medios y programas digitales, del mismo modo, utilizaron la plataforma Aprendo en Casa que fue proporcionada por el Minedu , en el cual, es un programa de guía y apoyo donde los docentes y estudiantes podían desarrollar diferentes actividades pedagógicas, así mismo, se conocerá todos los retos y desafíos que tuvieron que pasar los docentes para continuar con los aprendizajes.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.14095/1622
Discipline: Licenciado en Educación Especial
Grade or title grantor: Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grade or title: Título Profesional de Licenciado en Educación Especial
Juror: Coz Contreras, Sofía; Salazar Wilma, Leonor Zoraida; Melgarejo Salazar, Margarita Gladys
Register date: 31-Oct-2022
This item is licensed under a Creative Commons License