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Quispe Cisneros, Stanly Eliot
Geraldo De La Cruz, José
2024-06-18T00:55:58Z
2024-06-18T00:55:58Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.14095/2384
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre personalidad y autoestima en niños del sexto grado de primaria de una institución educativa de Elías Soplín Vargas. En cuanto al método, el estudio fue de enfoque cuantitativo, y el de diseño no experimental, transversal y de alcance correlacional. La población estuvo conformada por 204 estudiantes del sexto grado de primaria, de ambos sexos; los instrumentos usados fueron el Inventario de personalidad de Eysenck y Eysenck, Forma A y el Inventario de Autoestima, Original Forma Escolar de Coopersmith. De acuerdo, con los resultados, sólo se encontró relación significativa entre la dimensión “estabilidad emocional” de la personalidad y la autoestima en los estudiantes evaluados (p=0.020). También se encontró relación entre la dimensión introversión-extroversión y sección (p=0.006); y la dimensión estabilidad emocional se relacionó con repetición de grado (p=0.032) y lugar de nacimiento (p=0.000). La dimensión de la autoestima “socialpares” se relacionó con la edad (p=0.040). La dimensión introversión-extroversión de la personalidad se caracterizó mayormente por la tendencia introvertida (52.5%) y la dimensión estabilidad emocional por el nivel estable (72.5%). La autoestima se caracterizó por ser de nivel medio alto (53.4%). Finalizada la investigación, se llegó a la conclusión principal de que sólo se encuentra relación entre la estabilidad emocional y la autoestima, probablemente debido a que las personas con estabilidad emocional se caracterizan por un buen control emocional, tolerancia al estrés o a la frustración, autonomía y seguridad en sí mismos, lo cual tiene relación con la autoestima en general o con componentes de esta como la autovaloración, autoconfianza y autocontrol. (es_PE)
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Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_PE)
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Personalidad (es_PE)
Autoestima (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Dimensiones de personalidad y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria de una institución educativa de Elías Soplín Vargas (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
08674786
https://orcid.org/0000-0002-6945-3222 (es_PE)
43768791
313016 (es_PE)
Del Busto Bretoneche, Rafael Martin
Angulo Salas, Roger Joaquín
Valqui Sanchez, Cecilia Helen
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada asociativa



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