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Peralta Gonzales, Sadith Milagros
De la Torre Castro, Dina Azucena
Figueroa Huamani, Yaneth Carolina
Huarcaya Huasasquiche, Katia Jaqueline
2020-09-16T05:37:26Z
2020-09-16T05:37:26Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.14095/776
Objetivo: Determinar la asociación de tipos de ceguera y alteraciones posturales en alumnos con discapacidad visual de la I.E.E Luis Braille, Comas, Lima, Perú. Materiales y métodos: La investigación fue de tipo correlacional de corte transversal, hubo como muestra aleatoria a 96 alumnos de sexo femenino y masculino, entre las edades de 8 y 50 años. Se utilizó como instrumentos el Posturograma, el cual midió las alteraciones posturales (antepulsión de cabeza, hipercifosis e hiperlordosis); y otro instrumento utilizado fue el Índice de Hernández Corvo para identificar las alteraciones de la huella plantar como (pie cavo, pie plano y ausencia de huella plantar). Por otro lado, la variable tipos de ceguera fue recopilada de la historia clínica de dicha institución. Resultados: 72.9 % de la muestra eran del sexo masculino, 41.7 % presentaba ceguera total, 96.9 % tenían antepulsión de cabeza, al asociar tipos de ceguera y alteraciones posturales se logró obtener valores de P mayores a 0.05. Conclusión: En la muestra analizada no se halló asociación de tipos de ceguera y alteraciones posturales (1). (es_ES)
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Universidad Católica Sedes Sapientiae (es_ES)
Discapacidad visual (es_ES)
Postura (es_ES)
Huella plantar (es_ES)
Pié (es_ES)
Tipos de ceguera y alteraciones posturales en estudiantes con discapacidad visual (es_ES)
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Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Tecnología Médica - Terapia Física y Rehabilitación (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado Tecnólogo Médico en Terapia Física y Rehabilitación (es_ES)
PE
Privada asociativa



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