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Alarcón Neira, Mary Juana
Estrada Astiquipan, Estela Silvia
2017-10-17T14:40:24Z
2017-10-17T14:40:24Z
2013
https://hdl.handle.net/20.500.14278/2857
El presente informe de tesis tiene como objetivo central: Demostrar que la aplicación del programa de dibujo y pintura desarrolla la creatividad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 1686 David Dasso – Nuevo Chimbote, 2013; para ello se trabajó con una población muestra conformada por 20 niños y niñas del aula de 5 años. Para comprobar la hipótesis de este trabajo se utilizó el diseño de investigación cuasi-experimental, en la cual se aplica un pre-test y un pos-test a un solo grupo, para luego validarlo con la prueba de hipótesis “t students” para ver la diferencia antes y después de la aplicación del programa de dibujo y pintura. Se observó claramente en la aplicación del pre-test que el promedio (media aritmética) obtenido eran muy bajo (4.05); mientras que en el pos-test se obtuvo un promedio de 16.5 con una diferencia de 12.7; permitiendo validar la hipótesis planteada en la investigación. Por lo tanto se comprobó que el programa de dibujo y pintura desarrolla significativamente la creatividad de los niños y niñas del aula de 5 años de la institución educativa Nº 1686 David Dasso- Nuevo Chimbote. (es_PE)
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Educación Inicial (es_PE)
Creatividad (es_PE)
Programa de dibujo y pintura para desarrollar la creatividad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 1686 David Dasso -Nuevo Chimbote 2013 (es_PE)
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