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Cielo Diaz, Melissa Elizabeth (es_PE)
Konfu Vega, Selene Yelissa (es_PE)
Ponte Morillo, Marlith Roxana (es_PE)
2023-03-23T17:32:58Z
2023-03-23T17:32:58Z
2023-03-06
https://hdl.handle.net/20.500.14278/4232
El trabajo de investigación cuantitativo, descriptivo, correlacional y de corte transversal, tuvo como objetivo conocer el conocimiento y actitud sobre VIH/SIDA en adolescentes de una institución educativa. Nuevo Chimbote, 2022. La muestra estuvo conformada por 160 estudiantes de secundaria y que reunieron los criterios de inclusión. Para la recolección de datos se utilizó 2 instrumentos: Cuestionario de conocimiento sobre VIH/SIDA en adolescentes y Actitud de los adolescentes sobre VIH/SIDA. Los datos fueron procesados en el software SPSS 25, se utilizó la prueba estadística de independencia de criterios Chi Cuadrado. Se concluye: El 72.5% de adolescentes presentaron una actitud Favorable, mientras que el 27.5% presentaron una actitud Desfavorable. El 58.8% presentan conocimientos alto, seguido del medio con un 36.2% y bajo con el 5%. En relación al conocimiento y actitud sí existe relación significativa entre ambas variables (es_PE)
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Universidad Nacional del Santa (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNS (es_PE)
VIH/SIDA (es_PE)
Salud escolar (es_PE)
Adolescente (es_PE)
Conocimiento (es_PE)
Conocimiento y actitud sobre VIH/SIDA en adolescentes de una Institución Educativa. Nuevo Chimbote, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Santa. Facultad de Ciencias (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Licenciada en Enfermería (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
44552820
https://orcid.org/0000-0001-7387-8824 (es_PE)
73081867
72116016
913016 (es_PE)
Melgarejo Valverde, Esperanza Doraliza (es_PE)
Serrano Valderrama, Luz Carmen (es_PE)
Cielo Díaz, Melissa Elizabeth (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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