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Haro, M., (2022). La depresión de los estudiantes de nivel secundaria dentro del periodo postpandemia en el Perú [Universidad Nacional del Santa]. https://hdl.handle.net/20.500.14278/4153
Haro, M., La depresión de los estudiantes de nivel secundaria dentro del periodo postpandemia en el Perú []. PE: Universidad Nacional del Santa; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.14278/4153
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Título: La depresión de los estudiantes de nivel secundaria dentro del periodo postpandemia en el Perú
Autor(es): Haro Morillo, María Elizabeth
Asesor(es): Ramírez Romero, Bertha Elizabeth
Palabras clave: Depresión en los estudiantes; Ansiedad; Covid-19; Prevención; Educación
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 16-dic-2022
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: El presente trabajo monográfico titulado “la depresión en los estudiantes de nivel
secundaria dentro del periodo postpandemia en el Perú”, donde se estudiará y describirán
las principales características de la depresión en estudiantes de secundaria.
En el primer capítulo se abordará la caracterización de la depresión estudiantil
mediante la explicación de sus aspectos esenciales y tomando en consideración su
definición y sintomatología. También se hará un repasado de la depresión asociada a los
jóvenes y todas sus implicaciones: causas, efectos, factores de riesgo.
En el segundo capítulo se abordará el tema del Covid-19 a nivel mundial y el efecto
que ha tenido en la salud de las personas, enfocándose en el sector de la educación y cómo
las medidas tomadas han afectado a los estudiantes. Se ofrecerán casos de estudios al final
del capítulo, igualmente.
Como conclusión principal del trabajo se obtiene la pandemia por Covid-19 supuso
un cambio total en la sociedad, lo cual se puede evidenciar en las alteraciones en los estilos
de vida y los modos de socializar. El cierre de las escuelas y el distanciamiento social,
como todas las medidas profilácticas aplicadas, son generadoras insistentes de estados
mentales patológicos, como la depresión o la ansiedad, que pueden llegar a ser crónicos si
no son tratados a tiempo.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14278/4153
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación; Especialidad: Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales
Jurado: Vallejo Martínez, Miriam Vilma; Calderón Cabrera, Tania Haydee; Hidalgo Vega, Julia Mercedes
Fecha de registro: 31-ene-2023
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