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Paz, L., (2022). Educación Incaica [Universidad Nacional del Santa]. https://hdl.handle.net/20.500.14278/4143
Paz, L., Educación Incaica []. PE: Universidad Nacional del Santa; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.14278/4143
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Título: Educación Incaica
Autor(es): Paz Valarezo, Lidia Karin
Asesor(es): Julca Castillo, Brinelda Lilia
Palabras clave: Educación incaica; Clases sociales
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 16-dic-2022
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: En el presente trabajo de investigación de la “La Educación Incaica”, tiene por
objetivo la interpretación de los cambios y desarrollo de la Educación de las diversas
épocas de nuestra historia.
Se investigó de manera genérica el proceso educativo pre inca, contribuyendo a
incrementar el conocimiento de sus habitantes e instituciones pudiéndose reconocer la
finalidad esencial que persiguieron sus educadores en cada periodo autóctono.
La investigación la presentamos e tres capítulos referidos al desarrollo de
procesos educativos desde la etapa pre inca, inca e instituciones educativas
responsables.
El primer capítulo plantea el problema genérico de nuestra historia pedagógica,
el segundo capítulo destaca la política educativa del Tahuantinsuyo. Ambas etapas
muestran metas pedagógicas, que hacen realidad en el YAchaywasi y Acllaywasi.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14278/4143
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación; Especialidad: Historia y Geografía
Jurado: Mucha Paitán, Ángel Javier; Ramírez Romero, Bertha Elizabeth; Contreras Aranda, Wilfredo
Fecha de registro: 18-ene-2023
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