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Guzman Avalos, Magna
Lezameta Blas, Ursula
2020-07-22T17:22:50Z
2020-07-22T17:22:50Z
22/07/2020
2020-02-24
https://hdl.handle.net/20.500.14593/4214
El propósito de la investigación fue conocer cómo es el cuidado humanizado que brinda la enfermera a la madre primeriza y su recién nacido en el Hospital Víctor Ramos Guardia. La metodología que se utilizó fue: Investigación de trayectoria cualitativa, descriptiva. La información se recolecto con una entrevista semiestructurada aplicada a doce madres primerizas atendidas en el servicio de Gineco-obstetricia, se tuvo en cuenta los criterios éticos y de rigor científico. Del análisis se obtuvieron dos categorías: modos de cuidar de enfermería, con tres subcategorías: (des) cuidado de enfermería, prevalecen los procedimientos y limitaciones para desarrollar el cuidado humanizado; la segunda categoría: orientación para la maternidad conformada por dos subcategorías: orientación para atender al recién nacido y orientación a la madre para su cuidado personal. Se concluye que: No todas las enfermeras brindan el cuidado humanizado a las madres primerizas y su recién nacido. Los procedimientos y la administración de medicamentos son acciones que prevalecen al momento que la enfermera atiende a la madre primeriza. La dimensión técnica-procedimental es la que predomina en las acciones que realiza la enfermera a la madre primeriza y su recién nacido (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo (es_PE)
Repositorio Institucional Digital (es_PE)
Cuidado (es_PE)
Primeriza (es_PE)
Recién nacido (es_PE)
Post parto (es_PE)
Cuidado humanizado de enfermería a la madre primeriza y su recién nacido hospital Víctor Ramos Guardia – Huaraz – 2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado (es_PE)
Enfermería (es_PE)
Doctorado (es_PE)
Doctor en Enfermería (es_PE)
Postgrado (es_PE)
Pública



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