El clima organizacional y su incidencia en la gestión por resultados en una Dirección Regional de Educación, 2022

Abstract

El objetivo general de este estudio es determinar la relación entre el clima organizacional y las variables de liderazgo utilizando los resultados de los empleados de la Dirección Regional Nacional de Educación en el año 2022. Los enfoques hipotético-deductivos y cuantitativos de los modelos positivistas son fundamentales, no experimentales e interrelacionados. apartado y descriptivo. El universo está formado por 86 factores utilizando como método un cuestionario, utilizando como instrumento un cuestionario de escala tipo Likert de 24 puntos para dos variables, y determinando la confiabilidad utilizando una muestra experimental de 20 factores. El alfa de Cronbach es 0,858, lo que es altamente confiable para clima organizacional, mientras que 0,909 se considera alta confiabilidad para la gestión por resultados. Por lo tanto, la regularidad del clima organizacional (65,7%) y la gestión por resultados (64,3%) se determinó mediante la prueba del coeficiente Tau de Kendall B = 0,760 y probabilidad de significancia p = 0,000. (p < 0.05), los resultados indicaron que el clima organizacional influyó en la gestión por resultados del factor humano de la Dirección Regional de Educación.