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Palacios Garay, Jessica Paola (es_ES)
Corrales Gonzáles, Marcos Antonio (es_ES)
2022-09-07T00:07:41Z
2022-09-07T00:07:41Z
2022-07-23
https://hdl.handle.net/20.500.13053/6647
El estudio empleó la metodología de tipo aplicada, con un método de tipo hipotético – deductivo, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental de nivel correlacional, transeccional. La muestra fue obtenida a través del muestreo no probabilístico y e (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Repositorio institucional-WIENER (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener – WIENER (es_ES)
Responsabilidad social (es_ES)
Aprendizaje cooperativo (es_ES)
Estudiantes (es_ES)
Responsabilidad social (es_ES)
Aprendizaje cooperativo (es_ES)
Estudiantes (es_ES)
Responsabilidad social y el aprendizaje cooperativo de los estudiantes de una universidad privada, 2022. (es_ES)
Social responsibility and cooperative learning of students at a private university, 2022. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Docencia Universitaria (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Docencia Universitaria (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_ES)
00370757
https://orcid.org/0000-0002-2315-1683 (es_ES)
21460097
131067 (es_ES)
Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro (es_ES)
Herrera Alvarez, Angela María (es_ES)
Lozano Lozano, Marilé (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)
Maestría - Tesis

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