Advanced Search
  1. Home
  2. 1. Repositorios nacionales
  3. Universidad Privada Norbert Wiener
  4. Maestría - Tesis
Look-up in Google Scholar
Title: USO DE LA PLATAFORMA EDUCAPLAY EN EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN TEXTUAL DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SÉPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE GIRARDOT.
Authors(s): Quimbayo Gómez, Yudy Maritza
Advisor(s): Rivera Arellano, Gissela
Keywords: Actividades multimedia; Software educativos Plataformas educativas; TIC; Recursos tecnológicos
Issue Date: 12-Dec-2017
Institution: Universidad Privada Norbert Wiener
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo general determinar en qué medida el uso de la plataforma Educaplay influye en la comprensión textual de los estudiantes del grado séptimo de la institución Educativa Policarpa Salavarrieta De Girardot. La población está constituida por estudiantes distribuidos en trece (13) niñas y siete (7) hombres en edades comprendidas entre 11 y 13 años, se abordó el diseño pre-experimental en relación con las variables de uso de la plataforma Educaplay en el fortalecimiento de la comprensión textual de los estudiantes del grado séptimo de la institución educativa Policarpa Salavarrieta De Girardot.. Se aplicó el estudio con un solo grupo perteneciente al grado séptimo con un diseño de pre-prueba – pos-prueba G: grupo de sujetos X: tratamiento estímulo o condición experimental, O: medición de los sujetos de un solo grupo. Los resultados obtenidos en el pre - test y post-test a nivel del grupos control y experimental, muestran sus resultados en el post-test luego de trabajar diferentes actividades dentro de la plataforma “Educaplay” comparándolo con los resultados del grupo de control
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.13053/1436
Discipline: Informática Educativa
Grade or title grantor: Dirección de Posgrado
Grade or title: Maestro en Informática Educativa
Register date: 12-Apr-2018
Maestría - Tesis

Show full item record


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons