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Sanchez Pereda, Silvana America
Contreras Zavala, Hermes
2021-02-12T13:15:43Z
2021-02-13T03:50:47Z
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2021-02-13T03:50:47Z
2020-01-30
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/14793
El propósito de estudio, fue determinar la influencia del taller lecturas recreativas mejora la comprensión lectora en estudiantes de la I.E. - Huamachuco-2017. La población estuvo conformada por 41 estudiantes y, la metodología que se aplicó cuasi experimental, que consta con dos estudios; para la información de resultados, la prueba para evaluar la comprensión y así identificar los niveles. Los resultados obtenidos de diferencia entre medias - 17,000 del grupo experimental en paralelo con el grupo control -2,000, la cual existe una diferencia significativa en ambos grupos, siendo el estadístico t que vale -27,694 del grupo experimental en comparación -2,344 del grupo control, admitiendo conjetura alterna. Por otra parte, 87,5% del post del grupo experimento está en logro, frente a ningún estudiante del equipo control. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Taller de lecturas (es_ES)
Comprensión lectora (es_ES)
Recreativas (es_ES)
Programa (es_ES)
Taller de lecturas recreativas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de primaria, de la I.E. N°80179 - Huamachuco. 2017. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Maestria (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
18160781 (es_ES)
0000-0002-4055-0918 (es_ES)
19572431
131397
De La Cruz Lozado, Juan (es_ES)
Sanchez Pereda, Silvana America (es_ES)
Sifuentes Inostroza, Violeta Leonila (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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