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Grau Chavez, Walter Walter
Vargas Paredes, Jorge Dario
2022-08-14T16:52:50Z
2022-08-14T22:58:09Z
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2021-03-15
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16252
Se trazó como objetivo general en el presente estudio, determinar la correlación entre la resiliencia y las habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa \"San Juan Bautista\" distrito de LLacanora, Cajamarca 2020. En consecuencia, se aplicó la Escala de Resiliencia (ER) de Wagnild y Young y la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Gismero como instrumentos de medición estandarizados en Perú, garantizando así, su validez y confiablidad. La población, fue compuesta por 65 educandos de entrambos sexos del cuarto y quinto grado de secundaria, que oscilan la edad de 15 y 16 años respectivamente. La exploración es descriptiva - correlacional, diseño no experimental y corte transversal. Finalmente, se evidenció una relación positiva y significativa de (r = 0.785) y (p (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Resiliencia (es_ES)
Habilidades sociales (es_ES)
Resiliencia y habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa \"San Juan Bautista\" Cajamarca; 2020 (es_ES)
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Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
PE
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Maestria (es_ES)
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26718104 (es_ES)
0000-0002-5876-0390 (es_ES)
131397
Villanque Alegre, Boris Boris (es_ES)
Morales Ciudad, Jorge Jorge (es_ES)
Valverde Sarmiento, Alan Alan (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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