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Carruitero Avila, Nancy Aida
Gabriel Romero, Mirian Rosa
2019-07-16T10:19:24Z
2019-07-16T15:35:49Z
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2019-04-23
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/10920
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el método comunicativo y el rendimiento académico del área de inglés en los estudiantes del 2° grado de secundaria de la I.E. "Ricardo Palma" del caserio de Villa Cruz, distrito de Santa Cruz de Chuca en el 2016. La población total fue de 154 estudiantes y una muestra conformada por 36 estudiantes, a quienes se les aplicó el instrumento de medición. Los procedimientos utilizados fueron construcción de tablas, gráficos y la aplicación de la prueba estadística de contrastación de hipótesis de investigación. Se obtuvo en el método comunicativo que el 72.3% de los estudiantes tienen un nivel regular y el 77.8% nivel regular en el rendimiento académico. También se ha encontrado que existe una relación positiva significativa entre el método comunicativo y el rendimiento académico en los estudiantes de segundo grado del nivel secundaria (p (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Método comunicativo (es_ES)
Rendimiento académico. (es_ES)
El método comunicativo y su relación con el rendimiento académico del área de Inglés en los estudiantes de la I.E. "Ricardo Palma" Villacruz - Santa Cruz de Chuca- 2016 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (es_ES)
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18182370 (es_ES)
0000-0002-5138-6519 (es_ES)
44955061
131397
Carruitero Avila, Nancy Aida (es_ES)
De La Cruz Lozado, Juan (es_ES)
Sanchez Pereda, Silvana America (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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