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Cueva Valverde, William William
Loli Miranda, Fredy Eloy
2022-08-14T16:53:03Z
2022-08-14T22:51:40Z
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2021-08-23
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16155
La presente investigación tuvo como propósito fundamentar en qué medida la aplicación de un programa de ejercicios de coordinación mejora la práctica de los fundamentos técnicos de fútbol de la selección de la Universidad Nacional del Santa 2018, se trabajó con un diseño de investigación pre experimental, con una muestra conformado por 30 estudiantes, al comparar el nivel de práctica de los fundamentos técnicos de fútbol se obtuvo que un (50%), de estudiantes evidencian habilidades para la práctica de conducción del balón con el pie; así mismo un (83,3%), evidencian habilidades del pase del balón, un (60,%) evidencian habilidades del control del balón, un (93,3%) evidencian habilidades del dribling, un (83,3%). demuestran habilidades para la práctica del remate; y un (50,0%) evidencian que la mayoría de estudiantes tienen habilidades para el cabeceo, por lo tanto, luego de promediar el pre test y el post test se pudo evidenciar una ganancia pedagógica de un 60% en los estudiantes, de sus habilidades en la práctica de los fundamentos técnicos del fútbol. (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Fundamentos técnicos del fútbol (es_ES)
Ejercicios de Coordinación en práctica de Fundamentos Técnicos del Fútbol con estudiantes de la Universidad Nacional del Santa (es_ES)
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Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
PE
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Maestria (es_ES)
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19027931 (es_ES)
0000-0002-7514-0935 (es_ES)
131397
Berrospi Espinoza, Hernan Hernan (es_ES)
Varas Boza, Lucy Lucy (es_ES)
Martinez Sanchez, Teresa Teresa (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
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