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Yovera Saldarriaga, Jose Jose
Serna Lamas, Cesar Augusto
2022-08-14T16:53:10Z
2022-08-14T22:47:02Z
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2022-01-20
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16092
El trabajo de investigación se centró en ver la relación del currículo con la identidad cultural en alumnos de Arqueología de la UNASAM. Por su finalidad es una investigación aplicada, por su diseño de contrastación correlacional. La población de estudio son los estudiantes de la mencionada Escuela, y la muestra estuvo conformada por 50 estudiantes seleccionados mediante muestreo no probabilística, se aplicó un cuestionario. Como resultado se expresó una relación significativa entre las dimensiones del plan curricular con la identidad cultural de los alumnos, y el índice de correlación de Spearman igualmente confirmó la correlación entre las variables estudiadas. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Currículo (es_ES)
identidad (es_ES)
Currículo e identidad en la carrera de Arqueología de la Universidad Santiago Antúnez de Mayolo (es_ES)
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Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Maestria (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
32972750 (es_ES)
0000-0001-5235-0270 (es_ES)
131397
Valerio Haro, Felix Felix (es_ES)
Trujillo Rodriguez, Cleto Cleto (es_ES)
Llanos Tiznado, Jorge Jorge (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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