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Lopez Vega, Yolanda
Peña Viera, Nayditha Liz
2020-02-25T10:13:16Z
2020-02-25T15:29:39Z
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2019-06-27
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/11877
La presente investigación, estuvo orientado en determinar cómo un programa basado en las actividades lúdicas mejoró la socialización en niños y niñas de 5 años de edad del nivel inicial, I.E. N° 123 "Virgen de la Asunción" Ventanilla-Callao. La presente investigación es de tipo aexplicativo con diseño pre experimental con Pre Test y Post Test, en un solo grupo, teniendo una población de 22 niños, en el cual aplicamos el cuestionario y el programa de intervención y así poder determinar cómo este contribuye a mejorar la socialización. Los resultados nos confirman que las actividades lúdicas mejoran la socialización en los niños y niñas de cinco años de Educación Inicial de la I.E. N° 123 "Virgen de la Asunción" Ventanilla - Callao al obtener una diferencia porcentual entre el pre test y pos test en el nivel alto de 86.5%. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Socialización (es_ES)
Actividades lúdicas para la socialización de niños de la I.E. N°123- Ventanilla - Callao; 2018. (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciado(a) En EducaciÓn Inicial (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
19428404 (es_ES)
46737841
351016
Martinez Arcila, Milagros Mireya (es_ES)
Vasquez Tolentino, Emerita Victoria (es_ES)
Sandoval Fajardo, Leda Ruth (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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