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Tirado Soto, Carlos Carlos
Boñon Diaz, David
2022-08-14T16:53:06Z
2022-08-14T22:51:02Z
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2021-11-02
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/16144
Esta pesquisa buscó identificar la relación que se presenta entre los hábitos de estudio con el rendimiento académico en estudiantes de la carrera de Administración Negocios Internacionales de la Universidad Antonio Guillermo Urrelo de la ciudad de Cajamarca. Para tal fin, se estudia y toma como población a 61 estudiantes que cursan por el segundo año (hasta cuarto ciclo) y tercer año (hasta sexto ciclo) de la carrera, los cuales corresponderán a los ciclos IV y VI del semestre 2018 II. La pesquisa es de carácter descriptivo, no experimental, adquiere un nivel relacional y, por la obtención de información, de corte transversal. Para lo que se utilizó la encuesta adaptada del inventario de Vicuña (2014) CASM ? 85 ? Revisión 2014 , que presenta 5 áreas: Técnica de estudio, Organización, Tiempo de preparación, Técnica en clase, y Distractibilidad. Para rendimiento académico fue necesario calificaciones de promedio ponderado logrados al cierre del segundo (tercer ciclo) y tercer año (quinto ciclo) de la carrera. Para determinar existencia o no de relación se calculó el coeficiente Pearson, que permita verificar la correlación. Los resultados arrojados, muestran una relación negativa, no significativa (r = -0.140), de nuestras variables en cuestión y con un p-valor igual a 0.0318. (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Hábitos (es_ES)
de (es_ES)
estudio (es_ES)
rendimiento (es_ES)
académico. (es_ES)
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la Universidad Guillermo Urrelo - Cajamarca, 2018. (es_ES)
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Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa (es_ES)
PE
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Maestria (es_ES)
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26691503 (es_ES)
131397
Rojas Huaman, Ever Ever (es_ES)
Arribasplata Lozano, Gilmer Gilmer (es_ES)
Mendoza Paredes, Lilia Lilia (es_ES)
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