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Título: Relación entre las competencias docentes y rendimiento académico de estudiantes inclusivos en el colegio Libertador - Recuay
Asesor(es): Yovera Saldarriaga, Jose Jose
Palabras clave: Competenciadocente
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 7-jun-2022
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: La investigación se propuso identificar si se asocian las competencias docentes y el rendimiento académico de escolares inclusivos en el colegio \"Libertador\" de la ciudad de Recuay, la investigación es descriptiva correlacional, se aplicó un cuestionario a una muestra censal de 20 docentes pertenecientes al colegio \"Libertador\" de Recuay, los resultados expresaron un índice de correlación de Rho de Spearman de 0,672 lo que nos permite concluir que las variables en estudio se asocian de manera significativa.
Disciplina académico-profesional: Maestria
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado
Grado o título: Maestro En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Jurado: Morales Quijano, Alejandro Alejandro; Huerta Guevara, Ruby Ruby; Llanos Tiznado, Jorge Jorge
Fecha de registro: 28-feb-2023; 28-feb-2023



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