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Title: Recursos didácticos y evaluación docente de estudiantes de la facultad de educación, Universidad San Pedro, 2017
Advisor(s): Robles Villanueva, Oscar Oscar
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
Issue Date: 8-Jun-2021
Institution: Universidad San Pedro
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo principal determinar la relación entre los recursos didácticos y la evaluación docente de estudiantes en la facultad de educación de la universidad San Pedro ? 2017. Es una investigación de nivel descriptivo y correlacional, la técnica utilizada es una encuesta y como instrumento un cuestionario aplicado a 135 estudiantes de dicha facultad. Para el proceso de los datos se utilizó los programas Excel y SPSS, para el análisis de los datos se elaboró tablas, gráficas, y el cálculo del coeficiente de correlación de Spearman. Entre los principales resultados se tiene que: el uso de los recursos didácticos por parte de los docentes es regular (64.4%), el 35% lo consideran como buena y ninguno lo considera como de nivel malo; la evaluación docente es buena (71.9%), regular (28.1%) y ninguno lo considera como mala; y entre la evaluación docente y el uso de los recursos didácticos existe una relación directa altamente significativa (rs= 0.507 y p
Discipline: Maestria
Grade or title grantor: Universidad San Pedro. Facultad De Escuela De Postgrado
Grade or title: Maestro En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Juror: Berrospi Espinoza, Hernan Hernan; Martinez Sanchez, Teresa Teresa; Varas Boza, Lucy Lucy
Register date: 14-Aug-2022; 14-Aug-2022



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