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Jordan Pilco, Raul Vicente
Rosales Vergaray, Wilfredo Marcos
2019-05-18T10:32:47Z
2019-05-18T18:28:00Z
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2019-05-18T18:28:00Z
2018-11-26
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6354
El trabajo de investigación fue titulada: relación entre estrategia didáctica y rendimiento académico en los estudiantes de IV ciclo de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Arequipa 2017; tomando en cuenta la relevancia del presente estudio radicó en determinar si existe relación entre estrategia didáctica y rendimiento académico en la asignatura de Ecuaciones Diferenciales en estudiantes de IV ciclo de la UANCV. La metodología fue enfoque cuantitativo, tipo y diseño de investigación fue correlacional descriptivo y no experimental. Para medir la variable estrategias didácticas se utilizó como técnica e instrumento una encuesta y un cuestionario (44 ítems). Asimismo, para medir la variable de rendimiento académico se utilizó análisis documental (acta de evaluación) que fue obtenido la información de los 29 estudiantes objeto de estudio. La confiabilidad y validez del instrumento se realizó mediante Alfa de Cronbach y juicio de expertos. Los datos obtenidos fueron analizados e interpretados a través de tablas y gráficos estadísticos. Los resultados de la investigación fue que, existe relación entre estrategia didáctica y rendimiento académico. Ya que, el cálculo del coeficiente de correlación entre la variable estrategias didácticas y rendimiento académico, el p-valor es 0.000, cuyo valor es menor que el nivel de significancia considerado en la tesis de 0.05. Así mismo, el Coeficiente de Correlacion R de Pearson 0.741 que nos indica el grado de relación entre nuestras dos variables, descriptivamente hablando, indica una Correlación Positiva Media entre ambas variables. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Estrategias didácticas (es_ES)
Rendimiento académico. (es_ES)
Relación entre estrategia didáctica y rendimiento académico en los estudiantes de IV ciclo de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Arequipa 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
29684737 (es_ES)
32918483
131387
Juarez Pinto, Manuel Trinidad (es_ES)
Murga Quispe, Hector (es_ES)
Chirio Infantes, Jorge Luis (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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