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Rojas Cruzado, Percy
Silva De Zegarra, Magdal Irene
2020-02-25T11:14:07Z
2020-02-25T16:26:34Z
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2019-06-24
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/12131
El presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental aplicar una propuesta metodológica orientada a disminuir el consumo de comida "chatarra" y mejorar el rendimiento académico de los niños y niñas del cuarto grado "E" de primaria de la I.E.P. N° 1140 "Aurelio Miro Quesada" de la ciudad de Lima. La presente investigación es de tipo libre y obedece la elección del investigador de realizar un estudio sobre como orientar los hábitos alimenticios a través del taller "aprendamos a comer" para mejorar el rendimiento académico de los niños del cuarto grado "E" de la I.E.P. 1140 "Aurelio Miro Quesada" Lima a fin de cambiar los malos hábitos alimenticios de los niños, buscar cambios de conducta y alternativa de solución para mejorar el rendimiento académico y la tarea educativa en general. Para los resultados se utilizado las medidas de tendencia central como: media aritmética, mediana, moda, también se ha utilizado las medidas de dispersión como son: desviación estándar, varianza y el coeficiente de variación y para la comprobación de la hipótesis se ha utilizado la T de estudent, con tipo de investigación experimental, con un pre y pos test. Donde se ha demostrado un gran avance respecto al rendimiento académico aplicando el taller aprendamos a comer como se demuestra en el trato estadístico quedando comprobada positivamente la hipótesis propuesta; entonces se logró determinar que la aplicación de talleres "aprendamos a comer" influye directamente en el rendimiento académico de los niños y niñas del 4º grado de la IE. N° 1140 "Aurelio Miro Quesada", de la Provincia de Lima -2017. (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Rendimiento (es_ES)
Educacion. (es_ES)
Taller "Aprendamos a comer y el rendimiento académico de los niños de cuarto grado "E" de Educación Primaria de la I.E. N° 1140 de Lima - 2017" (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestria En Educacion (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Y GestiÓn De La Calidad (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
26686702 (es_ES)
27046767
191357
Rojas Huaman, Ever (es_ES)
Zamora Rojas, Alix (es_ES)
Castañeda Velasquez, Edwis (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
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