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Gonzales Moran, Javier
Sandoval Chunga, Rolando Victor
2019-05-18T10:32:45Z
2019-05-18T19:12:32Z
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2018-11-22
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/7023
La presente investigación tiene por objetivo establecer la relación que existe entre el clima afectivo Familiar y el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de los estudiantes de 4t° grado de primaria de la IE N° 14079 Divino Maestro, Sechura. Piura en el año 2017. Siendo una investigación de tipo correlacional transversal y los datos fueron recolectados a través de una encuesta y la escala de clima social familiar (FES) los mismo que tuvieron una confiabilidad de 0.94 (encuesta) y 0.997 (la escala FES).La conclusión más relevante se determinó que existe relación directa y significativa entre el clima afectivo Familiar y el desarrollo de las capacidades de comprensión lectora de los estudiantes de 4t° grado de primaria de la IE N° 14079 Divino Maestro, Sechura con significancia de 0,05, p = 0,000 (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Clima social (es_ES)
Familiar (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Comprensión lectora (es_ES)
Capacidades. (es_ES)
El Clima afectivo familiar y su relación con la comprensión lectora de los estudiantes de 4to grado de primaria de la Institución Educativa N° 14079 Divino Maestro Sechura - Piura (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestría En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
02606926 (es_ES)
02739755
131307
Zapata Periche, Isidora Concepcion (es_ES)
Sandoval De Vegas, Maria Claudina (es_ES)
Cubas Longa, Italo Arturo (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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