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Martinez Sanchez, Teresa Teresa
Flores Pacheco, Niki Franklin
2024-04-18T17:11:45Z
2024-04-18T22:14:11Z
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2023-10-26
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/20.500.129076/23956
La investigación determinó la relación existente entre el plan de estudios y las competencias del egresado de Ingeniería Agroecológica y Desarrollo Rural de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, 2023. Fue de tipo descriptivo con un diseño no experimental, descriptiva correlación y transversal. La técnica fue la encuesta y el cuestionario el instrumento utilizado, aplicado a una muestra representativa de egresados. Utilizando la estadística descriptiva se obtuvo los resultados en la variable plan de estudios, el 55,29% de los encuestados considera estar en el nivel proceso, el 31,76% en el nivel inicio y el 12,94% en el nivel logrado. En la variable competencias del egresado, el 55,29% de los encuestados consideran estar en el nivel proceso, el 25,88% en el nivel inicio y el 18,82% en el nivel logrado. Según el coeficiente Rho de Spearman a una escala de 0,622 se obtiene una correlación positiva considerable con una significancia asintótica bilateral 0,00 p (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Plan de estudios (es_ES)
competencias del egresado (es_ES)
Plan de estudios y el logro de competencias del egresado de Ingeniería Agroecológica y Desarrollo Rural, Apurímac; 2023 (es_ES)
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Universidad San Pedro. Escuela De Postgrado (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En Docencia Universitaria E Investigación Pedagógica (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01 (es_ES)
Maestria (es_ES)
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32888242 (es_ES)
0000-0003-2623-2056 (es_ES)
131307
Gabancho Glenni, Olga Olga (es_ES)
Chauca Quiñones, Rocio Rocio (es_ES)
Montes Lizarraga, Carolina Carolina (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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