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Vasquez Tolentino, Emerita Victoria
Ramirez Guija, Oskart Teodoro
2019-05-18T10:32:46Z
2019-05-18T18:54:02Z
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2019-05-18T18:54:02Z
2018-11-26
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6647
La presente investigación se desarrolló con la finalidadde encontrar la correlación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico de unamuestraobtenidapor conveniencia,conformadapor 50 estudiantes de la Escuela de Marketing de la Universidad Ricardo Palma,duranteel periodo Académico 2016. Se utilizó el inventario de cociente emocionalEQ-i de BarOn, hallándose un50% de participantes conuna capacidad emocional adecuada, 16% con una calificación bajay el 12% muy baja. En cuanto al rendimiento académico,el 82%de los participantes obtuvieron un promedio bueno. Después de comprobaruna distribución normal entre las variables, se procedió con el cálculo de Correlación de Pearson, determinándose una relación poco significativa, por lo tanto,la hipótesis no se confirmó. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Inteligencia emocional (es_ES)
Rendimiento académico. (es_ES)
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Marketing de la Universidad Ricardo Palma, Lima 2016 (es_ES)
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Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestria En Educacion (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Presencial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
32835817 (es_ES)
0000-0001-9629-6034 (es_ES)
07631371
131307
Segura Vasquez, Maximo Goring (es_ES)
Vasquez Tolentino, Emerita Victoria (es_ES)
Diaz Espinoza, Juan Julio (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada asociativa



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