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Sánchez Saavedra, Daniel Oswaldo
2017-12-09T15:27:11Z
2017-12-09T15:27:11Z
2015
TM_Sanchez_Saavedra_Daniel
https://hdl.handle.net/20.500.13080/2118
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general ¿Qué relación existe entre el aprendizaje significativo y la gestión educativa según los estudiantes de la Institución Educativa San Vicente de Paul, UGEL 06, 2015? cuyo objetivo fue analizar la relación entre la variable, aprendizaje significativo y gestión educativa. La investigación es descriptivo - correlacional, se realizó un estudio transaccional y la muestra es probabilística aleatoria simple de 128 sujetos. Se administró las encuestas de aprendizaje significativo y de gestión educativa a los estudiantes. Los resultados indicaron que evidencia para concluir que existe una relación entre aprendizaje significativo y gestión educativa; porque la mayoría indico que casi nunca se poden en evidencia sus capacidades y actitudes. Asimismo con respecto a la gestión educativa la mayoría señalo que solo a veces se pone de manifiesto la gestión pedagógica y la gestión administrativa. (es_PE)
Tesis
pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
Repositorio Institucional - UNHEVAL (es_PE)
Aprendizaje significativo (es_PE)
Gestión educativa (es_PE)
Gestión pedagógica (es_PE)
La gestión educativa y el aprendizaje significativo según los estudiantes de la Institución Educativa San Vicente de Paúl, UGEL 06, 2015 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Gerencia Pública (es_PE)
Maestría
Maestro en Gerencia Pública (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
417387 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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