Relación entre una actividad educativa y el nivel de conocimiento de la salud bucal en niños de 6 a 8 años en la I.E. Amistad Perú - Japón - San Juan de Lurigancho Lima, 2012

Abstract

El propósito de este estudio fue evaluar la influencia de una "Actividad Educativa" en una población de niños peruanos de la I.E. "Amistad Perú - Japón" del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima. Participaron 60 alumnos, a los cuales se les evaluó el nivel de conocimientos de salud bucal, antes y después de la Actividad Educativa, esta consistió de 4 sesiones, cada una con información sobre las estructuras de la cavidad bucal, enfermedades bucales más frecuentes y prevención en salud bucal, se prepararon sesiones con rotafolios, maquetas. Para medir el nivel de conocimientos se utilizaron cuestionarios validados en investigaciones anteriores y se realizaron reuniones informativas con los profesores y padres de familia, adicionalmente se realizaron actividades de coordinación con los padres y profesores del centro educativo. Los resultados muestran que los conocimientos de los niños se incrementaron después de la "Actividad Educativa" (p < 0,05). Se concluye que los programas educativo-preventivos diseñados con métodos creativos y novedosos dan resultados positivos sobre el nivel de conocimiento de salud bucal en los niños.