Look-up in Google Scholar
Title: Frecuencia de la posición de terceros molares inferiores según la clasificación de Pell y Gregory en el área de radiología dental de la Universidad Alas Peruanas Lima 2016
Advisor(s): Malpartida Quispe, Federico Martin
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Issue Date: 2016
Institution: Universidad Alas Peruanas
Abstract: Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo basado en el análisis de radiografías panorámicas obtenidas de la base de datos del área de radiología de la Escuela Profesional de Estomatología de la Universidad Alas Peruanas en el periodo de marzo-abril del 2016. De un total de 786 imágenes radiográficas, fueron seleccionadas 388, en las cuales se analizó la frecuencia de la posición y clase según la clasificación de Pell y Gregory de los terceros molares inferiores retenidos en pacientes de 18-30 años. Los datos fueron digitalizados y procesados en el programa SPSS versión 20, obteniendo como resultado que en la pieza 3.8 la clase y tipo con mayor frecuencia es la IA (27,32%) y en la pieza 4.8 se obtuvo que la clase y tipo con mayor frecuencia es la IA (30,23%). La edad que más frecuentemente se encontró es de 30 años (13%). Además, se obtuvo que en el sexo femenino la clase y tipo con más frecuencia es la I (40%), y el tipo A (52%), mientras que en el sexo masculino la clase y tipo con más frecuencia fue la I (39,6%) y el tipo A (49,9%). En cuanto a la pieza dentaria se obtuvo que en la pieza 4.8 el tipo más frecuente fue el A (52,2%) y la clase fue la I (40,8%), mientras que en la pieza dentaria 3.8 la clase con más frecuencia es la I (39,7%) y el tipo fue el A (49,7%). Se concluye de acuerdo con la clasificación de Pell y Gregory que la clase y tipo más frecuente es la IA. Además se determinó que dicha posición fue más frecuente en ambos géneros sexuales.
Discipline: Estomatología
Grade or title grantor: Universidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Salud
Grade or title: Cirujano Dentista
Register date: 2-Feb-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons