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Walter Iván, Abanto Vélez
Gavidia Díaz, María Celina
2020-01-20T20:05:25Z
2020-01-20T20:05:25Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12802/6533
La mencionada tesis tiene la finalidad de hallar la relación de las variables Agresividad y Estrategias de Afrontamiento en Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa Estatal del Callao. Se utilizó un muestreo no probabilístico por conveniencia de 210 alumnos edades de 13 a 15 años entre mujeres y varones. Los instrumentos que se aplicaron fueron las preguntas de agresión (AQ), hecho por Arnol Buss y Mark Perry; adecuado en el Perú por Matalinares M, Yaringaño J. et al. (2012); y la escala de afrontamiento para adolescentes (ACS) por Erika Frydemberg y Ramos Lewis; adaptada en el Perú por Canessa (2002). Dicha tesis es cuantitativa, esquema no experimental, gráfico y relacional. En dicha prueba se empleó Rho de Spearman, los resultados mostrados en la agresividad tienen relación significativa (sig. <0,05) con las tácticas de afrontamiento. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Señor de Sipán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Repositorio Institucional - USS (es_PE)
Repositorio Institucional USS (es_PE)
Agresividad (es_PE)
estrategias de afrontamiento (es_PE)
Agresividad y estrategias de afrontamiento en estudiantes de secundaria de una institución educativa estatal del Callao (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Señor de Sipán. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
313016 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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