Programa educativo para la mejora del conocimiento sobre salud oral del personal del establecimiento José Quiñones Gonzales Chiclayo

Abstract

La investigación tuvo como objetivo proponer un programa educativo para la mejora del conocimiento sobre salud oral del personal del establecimiento José Quiñones Gonzales, Chiclayo. El estudio fue de tipo cuantitativa, se basó en diseño transversal, no experimental, descriptivo y prospectivo. La población estuvo conformada por el personal del centro de salud José Quiñones Gonzales, y que aceptaron participar en la encuesta, la población y la muestra fue 46 participantes. Se utilizó un instrumento que consistió en un cuestionario de 20 preguntas, cuya validez fue por juicio de tres expertos y la confiabilidad fue calculada por alfa de Cronbach, estimada en 0.87. Los resultados demostraron que el nivel de conocimiento del personal se encontró en nivel regular con un 50.0% y según las 4 dimensiones se encontró en medidas preventivas un nivel regular de 50.0%, en enfermedades orales más prevalentes un nivel malo de 54.3%, en atención en salud oral en nivel regular de 56.5%, en desarrollo dental en nivel regular de 76.1%, según el sexo predominó en nivel regular de 37.0% de los 67.4% participantes femeninos, según el grupo etario predominó el nivel malo en 23.9% entre 22 a 31 años correspondiente al 41.3% de los participantes y según profesión destacó los psicólogos e internos en nivel malo de 13.0% correspondiente al 21.7% de los participantes. Se concluyó que el personal de salud se encuentra en un nivel regular en temas de salud oral y en base a esto se propuso el programa educativo basado en la teoría uno.