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Castillo Hidalgo, Efren Gabriel
Rimarachin Silva, Deysi Lizet
Torres Pacheco, Elser
2024-05-17T21:19:07Z
2024-05-17T21:19:07Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12802/12378
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Bullying Escolar y Problemas Emocionales en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chiclayo, 2022. Dicho estudio fue descriptivo correlacional, en el cual se utilizó la técnica de encuesta, donde participaron 100 estudiantes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 13 y 15 años, el estudio fue realizado durante los meses de abril a junio del presente año. Se utilizaron las escalas de Bullying Escolar y Problemas Emocionales para la recolección de datos, dichos instrumentos fueron validadas por profesionales expertos en psicología educativa. Los resultados del presente estudio evidencian que existe una correlación significativa entre ambas variables del estudio. En conclusión, se encontró una correlación significativa entre el bullying escolar y los problemas emocionales. (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Señor de Sipán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ (*)
Repositorio Institucional - USS (es_PE)
Repositorio Institucional USS (es_PE)
Bullying Escolar (es_PE)
Problemas Emocionales (es_PE)
Escuela (es_PE)
Bullying escolar y problemas emocionales en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Chiclayo, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Señor de Sipán. Facultad de Ciencias de la Salud (es_PE)
Psicología (es_PE)
Licenciado en Psicología (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
00328631
https://orcid.org/0000-0002-0247-8724 (es_PE)
75871778
47762142
313016 (es_PE)
Olazabal Boggio, Roberto Dante (es_PE)
López Ñiquen, Karla Elizabeth (es_PE)
Cruz Ordinola, María Celinda (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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