Diseño de estrategias de comunicación para motivar la participación de los alumnos del 1er al 5to de secundaria de la I.E. Túpac Amaru del distrito de Tumán en el sistema de manejo de residuos sólidos

Abstract

La investigación de tipo descriptiva – propositiva en el campo de la comunicación constó del diseño de estrategias de comunicación que motive la participación de los alumnos del 1ero al 5to año de secundaria I.E. Túpac Amaru del Distrito de Tumán en el sistema de manejo de residuos sólidos con el fin de crear conciencia en los escolares. Se propone el diseño de nuevas herramientas que enriquezcan el proceso mediante un proyecto de comunicación participativo. Se planteó una metodología que consistió en el empleo de técnicas cuantitativas (encuestas) aplicadas a los 242 alumnos que representaron la muestra poblacional de la investigación. Asimismo, las técnicas cualitativas (entrevistas) fueron trabajadas con el director y docentes de la I.E. además de expertos en comunicaciones y medio ambiente; se ha podido identificar los medios de comunicación de mayor preferencia y aceptación en el segmento al que está dirigida la investigación y esclarecer el modo adecuado de llegar a ellos efectivamente.