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Amaya Sauceda, Rosas Amadeo
De La Cruz Bravo, Juver Jesús
2019-02-22T17:54:58Z
2019-02-22T17:54:58Z
2019-02-22
https://hdl.handle.net/20.500.13032/9244
La investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida el uso de los recursos tecnológicos mejora el aprendizaje en los estudiantes de la asignatura de Odontopediatría II de la ULADECH-Católica Trujillo 2018. La metodología tiene el diseño cuasi-experimental con Pre-test y Post-test a un solo grupo y se aplicó un a 20 estudiantes de Odontopediatría II. Según sus logros de aprendizaje demostró que 75% de los estudiantes tienen un nivel de logro de aprendizaje logrado, el 25% se encuentran en un nivel de logro de aprendizaje previsto o destacado, el 0% se encuentra en un nivel de logro de aprendizaje en proceso y deficiente, entonces podemos concluir que existe una relación significativa entre el uso adecuado de los recursos tecnológicos en la Plataforma de enseñanza virtual Moodle blended learning y la mejora del aprendizaje si aplicamos un programa sobre el uso de los recursos tecnológicos , quedando demostrado en la comparación que se realizó entre el Pre -test y el Pos –test sobre el nivel de aprendizaje. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote (es_ES)
Repositorio Institucional - ULADECH CATÓLICA (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Odontopediatría (es_ES)
Recursos tecnológicos (es_ES)
Uso de los recursos tecnológicos para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de odontopediatría II de la escuela profesional de odontología, de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote - Trujillo año 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Maestría en Educación con Mención en Docencia, Currículo e Investigación (es_ES)
Maestría (es_ES)
Grado de Maestro en Educación con mención en Docencia, Currículo e Investigación (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Maestría en Educación con mención en Docencia, Currículo e Investigación – Presencial (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_ES)
18148613
https://orcid.org/0000-0002-8638-6834
15424567
131417 (es_ES)
Zavaleta Rodriguez, Andres Teodoro
Carhuanina Calahuala, Sofia Susana
Jimenez Lopez, Lita Ysabel
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)



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